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【講座報道】學習如何從管理者向領導者轉變

發布者:MBA學生事務辦公室   時間:2020-10-19

《卓越領導力》講座有感

近期,經濟管理學院MBA教育中心上線了系列講座,其中企業管理研究所付永剛副教授為大家帶來了主題為《卓越領導力》的講座。付老師除了在學術界獲得諸多榮譽外,也是一位有著資深實戰經驗的專家。講座中,付老師通過用三國人物的例子,生動形象地說明了領導和管理的區別,也充分說明了一個卓越的領導者應該具備哪些真正的特點。


領導和管理在本質上就存在區別,雖然都是以實現目標為目的,但是作用機理截然不同,二者在企業管理中缺一不可。管理者是可以培養的,可以通過學習進行一定的復制,但是領導者卻較難培養。領導者的核心是影響力,一個人的影響力有先天的因素。作為一個能定方向的領導者,首先要具備權威性。所謂權威,就是權力和威信。很多領導者都可以合理合法地行使作為領導者的權利,但是很少有領導者能通過自己掌握的信息、知識,以及具備的專長和個人魅力樹立真正的威信。


一個合格的領導者應具備四方面的能力:愿意接受創新和變革、喜歡并善于學習、擅長溝通交流、知人善用。付老師總結的這四點,我深表贊同。這四點的順序也很重要,首先是思想上對創新和變革的認同,其次是付諸學習的行動,通過溝通交流來接收和輸出,最后做到知人善用,成為真正卓越的領導者。


但是,真正能做到這四點并不容易。人的本性是對變化的排斥,能做到喜歡創新和變革的人一定是一個對自我有更高的要求和有很強的自律能力的人。這樣的人可能會喜歡和善于學習,但同時具備良好的溝通協調能力并不是一件必然的事。能夠具有知人善用的能力,更不是一件簡單的事。這要建立在領導者具備豐富的知識儲備、跨領域的知識連接能力、獨立的思考能力、完善的邏輯體系和對人性有一定了解的基礎上才能夠達到。


聽完付老師的課,我更加堅定了要從一個管理者向一個領導者轉變的決心。


文/2019級MBA4班 周晶

《卓越領導力》講座有感


付老師在這次講座中,通過對比三國中的兩個典型人物—劉備和諸葛亮,為我們講解了領導者與管理者的區別。近日我也剛好和女兒一起第二遍看完了《三國演義》。我家7歲小女最喜歡的人物是曹操。曹操下手快準狠,有勇有謀,集軍事才能、政治才能、文學才能和教育才能于一身。而曹操用人之道則為:真心實意以情感人,推心置腹以誠待人,開誠布公以理服人,言行一致以信取人,論功行賞以獎勵人,揚人責己以功歸人,設身處地以寬容人,令行禁止以法制人。

通過學習付老師的講座,我也總結了現代領導力構成的幾個元素。雖然看完了《三國演義》,但依然感覺沒有完全領略到精髓,通過這次講座感到收獲滿滿,未來還需不斷學習。


文/2019級MBA4班 武麗艷


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